Avui el nostre protagonista Álvaro ens ha mostrat una miqueta de la seva vida en família!
Hem conegut a mamà Sandra i papà Manolo, així com també a l'àvia Antonia, l'avi Carapapá i l'avi Gamboa! A més, hem descobert que té dues cosines que viuen a Madrid i una gosseta que es diu Lola.
Hem pogut veure la part més divertida del nostre company: disfressat de papà Noel, de dàlmata i rodejat de coloms que no li fan por! Ha estat molt divertit aquest protagonista!
Casian tenia moltes ganes de fer la seva cartolina del protagonista i a la fi va tenir l'oportunitat d'explicar-nos un munt de coses sobre ell i la seva família.
Hem vist una foto del seu primer dia a casa quan va néixer, ens ha parlat també dels seus viatges en família, entre ells a Rumania, allà on més viatgen. Però allò que ens ha cridat molt l'atenció és una foto de Casian en una góndola!!
I com era d'esperar... hem conegut molts de dinosaures!!
Liam també ha tingut el seu moment de protagonista gràcies al qual hem conegut al seu germà Dani (que anava a Can Raspalls abans que ell), a la seva cosineta que viu a EEUU, als seus pares i també als avis!
Hem descobert que 2019 ha estat un any d'experiències per a ell i la seva família, entre les quals destaca haver après a muntar en bici i la seva graduació a la guarde.
Fa temps que tenia pendent una publicació sobre les activitats que hem fet a l'aula relacionades amb l'hivern... una mica tard, però aquí la teniu!
Com a la tardor, vàrem sortir al pati a fer una recerca de lletres per tal de formar una paraula amb aquestes. En aquest vídeo podeu veure com els infants, que ja són súper experts, varen trobar algunes!
Una vegada teníem totes les lletres, volíem saber quina paraula s'amagava, per això, ens vàrem fixar en els números que tenien escrits darrere i les vàrem posar en ordre. Amb això, vàrem treballar la grafia dels números però també els sons de les lletres i sabeu què? Hem descobert que la lletra "H" és una mica tramposa perquè no sona!!
Quan ja teníem totes les lletres en ordre i havíem analitzat com sonava cadascuna d'elles, vaig llegir en veu alta la paraula sencera: HIVERN.
Però què significa aquesta paraula?
Després d'una llarga conversa, tots i totes vàrem arribar a la conclusió que l'hivern és una estació de l'any, com la tardor que ja havíem treballat, i que es caracteritza perquè fa mooooolt de fred!
Arrel d'això, vàrem parlar de quina vestimenta fem servir, això sí que ho tenien clar els infants: jaqueta, bufanda, gorro i guants!
A la fi, vàrem afegir també les botes d'aigua perquè si alguna cosa recorden els nens i nenes de classe són els dies que plou i no poden sortir al pati... i també aquells en què ens posem les botes d'aigua per trepitjar els bassals.
La neu també va estar present en la nostra conversa i, encara que a Eivissa no l'hem vist, vàrem voler representar-la, com a la bola de ballarina que té na Priscila en el seu ambient...
I així és com ens vàrem preparar per abrigar-nos a la freda neu i amb els nostres propis dits la varen portar a Eivissa!!
I com sempre ens agrada que les famílies gaudiu de les nostres produccions, vàrem penjar les boles de l'hivern a la finestra!
A més, per finalitzar el treball de l'hivern, vàrem fer una seqüència en la qual els infants havien de repassar unes línies (treball de grafomotricitat) que ens indicaven com es dibuixa un floc de neu.
